Hodně vzdělávání učitelů popsaného v individuálních plánů profesního rozvoje stále probíhá v off-site seminářů, konferencí a školení. Někdy, osobní plán pro učitele protíná s okresním celého tréninku. Toto učení často probíhá ve škole sám a může být zaměřena na konkrétní potřeby dané učitele, jako je například věk studentů je pokyn nebo objekt se učí. Učitelé mohou spolupracovat s ostatními o problematice výuky, stejně jako pozorovat další učitele ve třídě, obdrží koučování či mentoring, nebo vyrazit na self-předepsán výzkumné mise. Odborníci jsou přinesl pro další vzdělávání, době, kdy jsou učitelé propuštěn z vyučovací povinnosti i při pravidelném vyučování tak, aby mohli zdokonalit nové dovednosti.
Navíc, rostoucí počet učitelů získat vzdělávání mimo tyto tradiční nastavení. Mnoho učitelů se obracejí na on-line zdrojů, které poskytují individualizovanou profesní rozvoj. Když se učí doma má své výhody - například flexibilním plánováním a bez dojíždění do zaměstnání - to je další výraznou výhodu rozpočet-připoutal školské obvody zjišťují, taky. Online zdroje nejsou tak drahé. Místo toho, aby v expertů nabízet drahý celodenní prezentace, tam jsou low-cost, nebo dokonce zdarma online lekce k dispozici - z nichž mnohé lze integrovat do stávajících iniciativ ke zlepšení okresu je [Zdroj: Rebora]
Samozřejmě. veřejné učitelé nejsou jediní, kteří se nadále zlepšovat své řemeslo přes dílny školení. Učitelé soukromých škol, jako jsou ty, kdo pokyn metodou Montessori, také se doporučuje absolvovat kurzy profesního rozvoje. Nicméně, tyto kurzy - ať matematiky, hudby, zvláštními potřebami nebo vedení - jsou přizpůsobeny stylu Montessori, která umožňuje dětem učit se svým vlastním tempem. Některé Montessori kurzů profesního rozvoje nabízejí dvojí úvěr směrem k magisterský titul [Zdroj: NAMTA]. Je-li učitel vede kurzy Montessori ve veřejném partnerství škol, certifikace učitel přes stát - je zapotřebí - stejně jako organizace pro výcvik, Montessori. V tomto případě, učitel by podléhala k profesnímu rozvoji potřebné obnovit svůj stav učitelskou licenci.
Se všemi typy odborné přípravy k dispozici, učitelé si jisti, že prospěch z zdokonaluje své řemeslo, ale tito programy nejsou bez jejich stinné stránky. Na další stránce, budeme se podívat na některé z kladů a zápor
