Získávání znalostí
/ Knowledge Discovery >> Získávání znalostí >> zdraví >> duševní zdraví >> autismus >>

Expert Q & A: Autismus se Sheila J. Wagnera, M.Ed

Expert Q &A: Autismwith Sheila J. Wagnera, M.Ed
Procházet článek Expert Q &A: Autismwith Sheila J. Wagner, M.Ed Expert Q &A: Autismus se Sheila J. Wagnera, M.Ed

Sheila Wagner vynesl jí bakalářský titul vzdělání z University of Wisconsin-Whitewater a magisterský titul v oboru vzdělávání od Georgia State University. Bývalý speciální pedagog, Wagner je v současné době zástupce ředitele Emory Autism Center v Atlantě a programový koordinátor pro MONARCH školního programu (K-12). Ona je také ředitel projektu pro projekt začlenění multi-kraj ovlivňující více než 600 studentů s poruchami autistického spektra. Ona je celostátně uznávané poradce na vzdělávání studentů s poruchami autistického spektra
. Otázka: Je pravda, že včasná identifikace a terapie pro autismus může být rozdíl v tom, jak dobře se dítě potýká s poruchou? Co je nejútlejšího věku rodič by se měl začít bát

A:? Včasný zásah a intenzivní terapie pro autismus může mít obrovský rozdíl v tom, jak dobře jsou děti schopny formovat jejich jazyk, takže mohou mluvit, komunikovat a hrát si s ostatními dětmi a sociálně spojit s rodinou a přáteli. Intervence v každém věku, ale bez ohledu na to, jak staré jsou lidé, může být rozdíl v jejich životě tím, že učí jim nové a lepší dovednosti

Typický věk pro diagnózu autismu je 4-5.; s Asperger, je starší. Je možné diagnostikovat autismus ve věku 2, ale ne každý se cítí dobře aplikování štítku, že mladí. Ale pokud se dítě začíná rozvíjet po atypických linií, situace by měly být řešeny co nejdříve.

, zda dítě je setkání jazykových milníků předčasných je jedna část diagnostikování autismu. Rodiče a odborníci by si měli uvědomit, pokud se dítě blábolení včas a říkat první slova a fráze včas, a oni by měli sledovat, jak se dítě pomocí gest. Pokud je dítě nedělá tuto úroveň komunikace na čas, není o žádosti na jídlo, hry a objetí a není společensky spojení s rodiči, pak některá hodnocení by mělo být provedeno, zda dítě je na dobré cestě vývojově.
Q: Lidi se odkazují na spektrum autismu. Co to znamená

A:? Autismus je pod zastřešující pojem " všudypřítomné vývojovými poruchami, " který má pět podkategorie. Ty považovány za " autistického spektra " jsou autismus, Aspergerův je a " pervazivní vývojová porucha není uvedeno jinak, ".

I když dvě děti mohly obě kritéria sejdou k autismu diagnózu, oni by nemohli podobají jeden druhému vůbec. Budou s největší pravděpodobností se setkali

Page [1] [2] [3]