školního věku mají děti lepší impulsní ovládání, než tomu bylo, když byli mladší. Když jeho mladší bratr čmárá na své domácí úkoly, bude váš 9-letý syn být schopné vyprávět vám, že je naštvaný, než k odvetným opatřením a zranit svého bratra. V tomto okamžiku, děti vědět, jak vyjádřit slovy, jejich přání a může jednat řešení ve více sofistikovaným způsobem. Například, když vaše dítě chce novou hru Boy kazetu a řeknete mu, že je příliš drahé, to může naznačovat, že přispívají nějaké peníze od svého příspěvku. Jeho schopnost přijímat zklamání se také zlepšila, ale nebuďte překvapeni, pokud se ještě whines, hází záchvaty vzteku nebo kopne psa, když nedostane, co chce.
V této fázi, děti více vysoce vyvinuté sociální dovednosti. Mají větší kapacitu pro sdílení a projevení empatie. Nicméně, oni ještě mají hodně problémů přijímat porážku, když se ztratí hru. Dětí školního věku čelit mnoha nových výzev v sociální, za které jsou nepřipravený. Často jsou vyloučeny, obětí šikany nebo ohromen tlaku vrstevníků a chybí dovednosti prosadit se. To není neobvyklé pro děti, aby své sociální frustraci tím, že je agresivní, nebo opoziční doma.
Jednou z nejsilnějších vývojových otázek pro tuto věkovou skupinu je potřeba prosadit jejich nezávislost. I když vaše 10 let starý ví, že musí přijít rovnou domů po škole, a internalized mnoho jiných pravidel, bude se ignorovat v době, dokázat, že si může dělat vlastní rozhodnutí. Ona bude neustále tlačit obálku a tlačit vás více privilegií. Ona bude agitovat zůstat doma sám, jít spát později, nebo na film s přáteli. Vaše dítě je urychlení směrem k dospívání
6 až 10 let:. Co funguje
Nastavení limitů se tato věková skupina je složité. Zde jsou některé účinné techniky, jak udržet je v bezpečí, a zároveň jim nabídnout více možností, jak být nezávislý:
