Získávání znalostí
/ Knowledge Discovery >> Získávání znalostí >> životní styl >> rodina >> rodičovství >>

Výchova: Disciplína a Limit Setting

Parenting: Disciplína a Limit Nastavení
Procházet článek Výchova: Disciplína a Limit nastavení Výchova: Disciplína a limit nastavení

", Nemůžete mít cookies před večeří ". " Musíte se zastavit na rohu před přecházení ulice &Quot.; " Tahání vousy kočičí není přijatelný ".

A miliony denně rodiče nastavit omezení se svými dětmi. Zatímco dřívější generace spojené disciplínu s trestem, dnes rovnítko disciplínu s nastavením limitů nebo vzdělávat děti o tom, jak se dostat kolem ve světě.

Když rodiče nastavit omezení, nejsou jen ukazovat své děti, co dělat a říkat , jsou jim pomáhá vyrovnat se s jejich podněty a úzkostí. Limity jsou internalizovány a vlastně dělat děti cítit bezpečně. Z tohoto důvodu je důležité, aby zahájení tohoto procesu brzy.

Jak děti rostou budou přirozeně dovádění. Jsou to dobrodružné, mají silné impulsy a potřebují cítit nezávislý. Výzvou pro rodiče je pracovat s těmito vývojovými problémy v pozitivním a poučnou způsobem.

Zde jsou některé účinné pokyny pro nastavení limitů s dětmi různého věku.
Newborn do 2 let

Kojenci a batolata mají plné ruce práce objevování světa. Všechno, co vzrušuje je. Váš zvědavý 11-month-old bude procházet se k patici žárovky opakovaně, aby viděli, co je to všechno o, nebo hodit přes palubu jídlo přes okraj stolu zásobníku ke studiu gravitaci. V této fázi je vaše dítě je nadšen jeho nových fyzických dovedností, jako je chůze a lezení.

V 15 měsíců starý, vaše dítě je neustále v pohybu, a bude to pro něj těžké, aby přestal. Děti v této věkové skupině jsou také egocentrické. Zažívají jejich přání a potřeb za naléhavé. Když jste stál u pokladny, bude vaše dva-rok-starý je přání pro novou hračku cítit jako život a smrt pro něj, tak to bude pro něj těžké pustit. Kojenci a batolata jsou impulzivní. Postrádají schopnost vyjádřit své potřeby a touhy slovně, tak jednají ven.

Vaše 18-month-old, například, se chytit pytlík brambůrek ze supermarketu police nebo se zapojit do remorkér války přes lopaty jiného dítěte. A když je naštvaný, že by mohl zasáhnout, kop nebo kousat. (Toto chování je podobné tomu, jak malý dítě mlátí kolem, když on je frustrovaný.)

Děti se nerodí s sociálních dovedností. To je důvod, proč kojenci a batolata mají pevný čas sdílení (vzdát se vlastnictví je vnímáno jako ztráta), nebo čekají na ně přijde řada (nemohou tolerovat opožděné uspokojení). Váš 2-letý vyvíjí smysl pro sebe, a ta

Page [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]