Jinými slovy, sdílení, rostoucí, a tvoří spojení mezi zdánlivě nesourodé informace prostřednictvím sítě produkuje větší pochopení, než ji konzumuje od jeden, konečný zdroj. Učení spotřeba je statická, což dnes znamená, že mohou být neúplné, nebo-naplno špatně, v době, kdy končí přednáška nebo kniha zasáhne police.
Učení o spolupráci, na druhé straně, nemá konec. V mooc, zdroje poznání jsou nekonečné. Vzdělávání se pohybuje ve všech směrech. - Mezi instruktory a studenty, a zejména mezi studenty a studenty, vytvoření prostředí, v němž porozumění neustále rozšiřuje a vyvíjí se
To originální mooc, který někteří by teď volat cMOOC, připojený instruktorů Studenti prostřednictvím fóra, blogy, sítě, kanály RSS a živých diskusí peer-to-peer. Po velmi volně postavené osnov, strukturované učení se stalo prostřednictvím on-line přednášky a zkoušky, ale self-provázený learning byl více bod: Instruktoři za předpokladu, nadbytek navržených pro on-line informačních zdrojích - webových stránek, blogů, eseje, knihy - z nichž každý student byl vybrat a zvolit s cílem vytvořit svou vlastní cestu k porozumění (Podívejte se na PLE rámeček) [zdroj: Marques]. Vzhledem k tomu, 12-ti týdenní kurz postupovala, rozsah " studijní materiály " rostl ve formě blogů, webových stránek a fóra příspěvků vytvořených samotnými studenty, kteří se také podíleli na třídění a vzájemném hodnocení.
MOOCs založené na tomto vlivném rámci zaplavené e-learningové platformy v roce 2012, vytvořil individuální učitelé, odborníci v terénu, vzdělávacích organizací a univerzity [zdroj: Marques]. 2.013 Princeton kurz s názvem Networks Illustrated je dobrým příkladem univerzitního nabídl mooc, který někteří by nyní svolání xMOOC. Pojďme zjistit, že jeden z
praxe: mooc Experience
Každá mooc je jiný, ale " Networks Illustrated:. Principy bez kalkulu " Kurz nabízí Princeton je docela reprezentativní univerzitní verze. Je to šestitýdenní, ne-pro-Zápočet nabízí bezplatné, neomezené zápis bez předpokladem znalosti, pomocí student-na-student a instruktor-to-studenta modelů interakce, a většinou automatizované zpětné vazby na práci v kurzu [zdrojích: Coursera, Brinton] , Zatímco kurz sám o sobě je volný, doporučenou četbu pro kurz není; Studenti, kteř
