Je těžké tvrdit, že přístup k Internetu nemá prospěch vzdělání, dětský. Kromě nepřeberné množství informací, které přináší, poskytuje příležitosti pro děti - zejména ty, kteří nemají internet doma - na vývoji webových dovedností, které si nepochybně v životě potřebovat. Bohatství učitele zdrojů na nesčetných webových stránkách škol pomáhá učitelům vytvářet lepší učební plány, včetně souvisejících médií, které upoutávají pozornost svých žáků a rozšířit jejich mysl.
To však může být argumentoval, že přístup k internetu ve třídě může přinést některé zcela nové komplikace do kdysi poměrně strukturované, a dokonce i izolované, svět ...
Debata
S tolik informací, média, novinky a dat, navíc s odpověďmi tak snadno přijít, co by mohlo pokazit?
Zdá se, že dost způsobit znepokojení. Podle některých odborníků, učebna Internet není všechno srdce a květiny. Poukazují na dvě hlavní otázky: - rozptýlení a bezpečnost. - As důvody vypadat velmi pozorně na, a případně omezit, přístup k webu na školách
Argumentem proti povodním dětí s technologií není nic nového. Pokud něco, to shromáždil páru v posledních několika letech, s TV zaměřenou na děti a navrženy tak, aby vydržely úskalí na hřišti mobilních telefonů. Někteří věří, že všechno je tato technologie ovlivňuje pozornost rozpětí pro děti a jejich schopnost soustředit se. Jsou tací, kteří se obávají, že přístup k internetu může skončit větší rozptýlení, než nástroj učení ve třídě, s hrami a hudbou a Facebook jsou snadno přijít jako počty obyvatel. Dokonce se obávají, že matematika a pravopis může spadnout na vedlejší koleji, nahrazena stimulující webu
Čím větší obavy, i když se zaměřuje na více hanebné typy obsahu, které jsou poměrně jednoduché přístup, taky:. Pornografii, nenávist řeči a sexuální obtěžování prostřednictvím sociálních sítí. Strach, že nevhodné a potenciálně škodlivý obsah může napadnout třídě, tradičně bezpečný prostor pro děti, je skutečný a trvalý jednoho, a školy byly nuceny se jí zabývaly.
nedokonalé Odpověď přijde v podobě filtrovací software, který zaka
