Erikson a Spock.While Piaget a Gesell zdůrazňují motoru a duševní vývoj, Erikson a Spock nejvíce zajímá emocionální rozvoj dětí. I když i oni, myslím, že vývoj, pokud jde o stupních nebo obdobích, Erikson a Spock se liší od Piaget a Gesell v jejich důraz na důležitosti individuálních rozdílů mezi dětmi. Klasifikace, které následují, jsou Erikson je; Nálezy Spock se objeví také.
- Doba důvěry pokrývá Časné měsíce v životě kojence a je tak nazvané, protože děti potřebují vytvořit důvěru v jejich rodičů, a v jejich prostředí. Toto období důvěry poskytuje pevný základ pro další rozvoj. Spock žádá, aby děti v této fázi " fyzicky bezmocný a emocionálně příjemné &Quot.; Některé děti jsou však složitější na pochopení a jejich volání o pomoc nejsou jasné. Jejich rodiče si nemohou oddělit výkřik hladu, únavu nebo nepohodlí mokrých plen z volání o pozornost. Problémy často dochází z důvodu rodičovské nezkušenosti, nebo proto, že existují značné rozdíly v temperamentu mezi rodiče a dítěte
- Doba autonomie je ten, ve kterém batole se snaží o nezávislost.; představuje rozvoj sebeovládání a soběstačnost. Spock mluví dítěte v této fázi jako s " smysl pro své vlastní individuality a bude pohánět " a jako kolísající mezi závislost a nezávislost. Rodiče takové dítě se musí naučit přijmout určitou ztrátu kontroly při zachování nezbytné limity.
- Doba iniciativy zahrnuje předškolní roky, během nichž dítě zisky značnou volnost. NENÍ určen k poskytování lékařské ošetření. Ani Redakce Průvodce spotřebitele (R),., Autor ani vydavatel převzít odpovědnost za případné důsledky z jakéhokoli zacházení, postup, cvičení, dietní modifikace, akce nebo aplikace léků, které vyplývá z čtení nebo po informace obsažené
