Děti postupovat nejlépe, když jejich rodiče fungují jako obhájci pro ně , výběru nejvhodnějších vzdělávací nastavení, nastavení rozumné cíle, a poskytuje teplé a pečující prostředí. Rodiče by se měli vnímat jako partnery s odborníky v plánování pečovat o své děti se zdravotním postižením.
Stimulace rozvojového potenciálu
Od chvíle, kdy se narodil, děti začnou učit o světě kolem nich. Učí se přes jejich hnutí a přes jejich smysly chuť, hmatem, čichem, zrak, sluch a. Když jeden nebo více z těchto smyslů je narušena dítěte pohled na svět se mění, a její schopnost učit se z něj změní. Ale s pokroky v medicíně, technologie, a naše chápání toho, jak děti rostou a učit, můžeme často očekávat daleko větší tělesné a duševní vývoj od dětí se zdravotním postižením, než bylo možné dokonce před deseti lety. Kolik rozvoj závisí na rozsahu postižení, jak rychle to je správně diagnostikována, a jak rychle se dítě umístí do vhodně stimulujícím prostředí. Děti s mentálním postižením, například potřebují časté a konzistentní stimulace, protože často mají problémy se zaostřením jejich pozornost a vzpomínání. Mohou mít také potíže, percepční, díky nimž je pro ně těžké pochopit, co se děje kolem nich, a proč se to děje.
zaměřte se na zhoršené smyslu. V mnoha případech, schopnosti dítěte může být zlepšena tím, že stimuluje zhoršené smysl. Děti s svalové dystrofie, Downův syndrom a dětskou mozkovou obrnou, často mohou těžit z programu, fyzikální terapie, která vykonává všechny své svaly. Cvičení na nohy a chodidla dětí s těžkými případy rozštěp páteře připravuje je na chůzi s berlemi a rovnátka. Děti se sluchovým postižením může naučit používat svůj zbytkový sluch pomocí vysoce výkonných sluchadly a sluchový trénink, která zvyšuje a rozšiřuje jejich schopnosti poslechu. Děti s těžkým zrakovým postižením mohou vylepší své další smysly pomoci kompenzovat jejich nedostatek zraku, zatímco se učí o jejich světě. Děti s Downovým syndromem a mozkovou obrnou se mohou také těžit z vizí, řeči a pracovních terapií.
Práce s terapeutem. Stimulační programy zaměřené pro děti od n
