Úvod do výuky
Výuka, akt pomáhal někdo učit se; Také, profese, která se zabývá pomoci ostatním se učit. Výuka je největší profese ve Spojených státech. Většina profesionálních učitelů na plný úvazek pracovat v mateřských, základních a středních škol, a vysoké školy a univerzity-veřejných i soukromých. Jiní vyučovat v technických a odborných institucí, které vyškolit lidi pro práci v takových oblastech, jako krásy kultury, administrativní práce, zpracování dat, a televizní opravy. Mnoho mužů a žen jsou učitelé na částečný úvazek, pracovní buď jako náhražky nebo v rekreačních programů a večerních škol. Někteří dávají soukromé lekce nebo nabídka doučování služby.
třídních učitelů na základních školách, a to zejména v nižších ročnících, obvykle pracují se stejnou skupinou dětí v průběhu celého školního dne. V juniorský a nadřízený vysokých škol, každý učitel většinou učí jen jeden nebo dva předměty na několik různých skupin studentů.
Kromě pravidelných třídních učitelů, existuje mnoho učitelů, kteří pracují ve speciálně pedagogické-vzdělávání dětí kteří jsou slepí, hluší, citově narušená, nebo duševně retardovaný, nebo kteří mají jiné problémy. Mohou vyučovat do zvláštní školy nebo ve speciálních třídách či zasedání v rámci běžných škol. Základní učitelé, kteří pracují s několika skupinami žáků v průběhu jednoho dne, jako je hudba, umění, nebo učitelů tělesné výchovy, jsou někdy nazývány speciálních pedagogů.
učitelé Vysoká škola a univerzita jsou známé jako profesoři, docenti, asistent profesoři, a instruktoři. Jen málokdo tráví více než 12 hodin týdně ve výuce ve třídě. Mnoho věnovat mnoho času na čtení, výzkum, psaní, konzultační práce pro vládu a průmysl, nebo jinou odbornou činnost v jejich zvláštní oblasti.
Práce učitelů
Úkolem učitele je stimulovat a řídit své žáky v dosahování hlavních cílů výuky pro každý kurzu nebo vyučovaného předmětu, a menší cíle pro každou jednotku nebo divizi v rámci každého kurzu.
Pro dosažení těchto cílů, úspěšné plány pro učitele celou řadu vzdělávacích aktivit. Ten obsahuje informace k jeho studentům prostřednictvím přednášek a audiovizuálních materiálů a technik, a přiřazuje čtení z učebnic, referenčních prací, a dalších zdrojů. Některé školy mají učebny počítače používané pro self-výuky a vrtačky.
Učitelka stanoví výměnu myšlenek a názorů, což vede velké skupinové diskuse nebo rozbití třídu do několika menších diskusních skupin. Chcete-li po
[1] 