HowStuffWorks:. Řekl byste, že Innoworks je série lekcí, nebo více z filozofie výchovy samotné
William Hwang?: Tam to rozhodně filozofie výchovy za ním. Byli jsme aktivně spolupracuje s výzkumníky v oboru neurologie a vzdělávacím psychologů. Jsme publikoval nějaké papíry v různých sbornících, a pracujeme na papír pro Journal of Learning věd právě teď. Jedná se o terénní program, ale myslíme si, že u kořene, co děláme, můžeme provést některé zásadní změny postojů studentů vůči učení, podpořit je prostřednictvím jejich vzdělávacího procesu
HowStuffWorks:. Jste Přitom ve stejnou dobu, že jste zvýšení jejich vzrušení k vědách
William Hwang. Právo. Tam jsem byl docela málo studií se při pohledu na STEM deficitu. A rozhodně si myslíme, že je to velmi důležité, a chceme pomoci napravit. Není to jen stavební vědcům a inženýrům; je to budování budoucí populaci dnešní mládeže, že pochopit některé komplikace a některé etické otázky - zdravím, technologie, a tak dále
HowStuffWorks: Jak se vám dnešní děti nadšeni vědě
?
William Hwang: Existuje mnoho faktorů, aby Innoworks. Za prvé, všechno je běh vysokoškolský student dobrovolníků. Mnoho dětí, které přišly prostřednictvím našich programů v posledních třech letech poznamenal, že tento nemá pocit, školy k nim. Takže hned máme tu výhodu. Vypadají až do své mentory jako starší bratry a sestry. Skutečnost, že když přijdou a jsou v práci s týmem čtyř se svými vrstevníky, na kampusu vysoké školy, jsou to docela rádi, jen aby se tam. Jsou nadšeni učení o misích, je tu přátelská soutěž, kde se společně pracovat na dosažení těchto misí. Je úžasné, co tyto děti mohou dělat. Řekl bych, že v prvním roce jsme skoro podcenili, co se dá dělat
HowStuffWorks:. Podceňovat? Jakým způsobem
William Hwang:? Tyto děti ve dvoutýdenní rozpětí, mohou naučit, jak programovat a stavět roboty. Oni stavěli vozítko Mars, který by mohl skutečně následovat cestu, zachránit pletl astronaut, hrát nějakou hudbu, aby zvukový signál, a pak se vrátit a přetažení nějaké zásoby off. Takže to bylo opravdu, opravdu cool. Takže myslím, že bych řekl, naše zaměření je náš učební plán. Snažíme se, aby všechny naše kurikula modulární, škálovatelná, [a] interdisciplinární. Máme témata jako mimozemských výpravách a děláme všechny druhy skvělých věcí tam. Stěhujeme od tradičních tém
