Jaké jsou některé tipy pro dospívající řízení?
Teenage řidiči se podílí více dopravních nehod než kterékoli jiné věkové skupiny. Driving je dovednost, která rozhodně zlepšuje s praxí. Takže navzdory tomu, že svolení státu řídit motorová vozidla, řidiči dospívající by měli mít na paměti několik tipů, aby svůj čas za volantem, tak bezpečné, jak to může být.
Za prvé, dospívající měly omezit všechny rozptýlení při jízdě. Například studie prokázaly, že používání mobilních telefonů, a to i hands-free při jízdě vás nechá se vší dovedností a péče o opilým řidičem. Kromě toho, čím více cestujících řidič dospívající má v autě, tím větší je pravděpodobnost, že je dostat se do nehody. Jiné typy rozptýlení, které představují hnací riziko pro dospívající jsou nastavení rádia, přehrávání hudby příliš nahlas, stravování, nebo není obeznámen s tím, jak auto funguje (např, jak zapnout stěrače).
V podmínky dospívající to vlastně jízdy, on /ona by neměla být ovlivněna špatné řidičské návyky lidí kolem něj /ní. Držte se rychlostní limit, i když se zdá, všichni ostatní kolem vás. Udržovat pozice jízdních pruzích, dokud je to nutné přejít jízdních pruhů, aby se obrat; pak, ujistěte se, že vždy použít blinkr. Ve skutečnosti, je to dobrý nápad, aby reflektory, i během dne, protože to pomáhá s viditelností. Udržujte dobrý vzdálenost mezi vozy a urychlit pomalu. A konečně, mít obě ruce na volantu.
Poslední oblastí, aby zvážila, když pomáhá dospívající bezpečnou jízdu je to, co a kde se řídit. Pokud se na všech možných mezních dospívající řídit vozidla s dobrými bezpečnostními záznamy. Vůz by měl mít také všechny nejnovější bezpečnostní zařízení, jako jsou airbagy, protiblokovacím systémem brzd a elektronické kontroly stability. V ideálním případě, dospívající by měl být řidičský většinou mezi místy, které již znají. Méně známé dospívající jsou s komunikací, které jste na, tím více rozrušená a nervózní se mohou dostat. Pokud je dospívající jede nějaké místo nový, měl by se podívat na mapu a naučit se co nejvíce o trase, než se dostane do auta.