Navíc, někteří výzkumníci a teoretici tvrdí, že pojem g je příliš omezující a není opravdu dát plný pohled na inteligenci člověka. Tito výzkumníci pocit, že inteligence je kombinace mnoha faktorech. Jedna z teorií, které se snaží poskytovat více kompletní pohled na inteligenci Howard Gardner je teorie mnohočetných inteligencí (MI). Podle Gardner, existuje sedm druhů intelligence:
Many Rodiče a pedagogové mají pocit, že tyto kategorie přesněji vyjadřují silné stránky různých dětí. Ale kritici obviňují, že definice Gardnerovy jsou tak rozsáhlá a zapojí se, že oni dělají inteligence nesmyslné.
Jsme stále chytřejší?
Již několik let, vědci zaznamenali obecný vzestupný trend v IQ obecné populaci je. To vypadalo, že každá generace je o něco chytřejší než ten před ním. Výzkumníci nejste jisti, zda zlepšení v oblasti vzdělávání, výživy, zdravotní péče a společnost obecně jsou odpovědné za tento trend, který je známý jako účinek Flynn.
Intelligence a nastavení
Jednou z stereotypů okolních nadaných dětí je, že mají potíže zapadnout ve škole. Několik vědeckých studií naznačují, že stereotyp má základ v realitě. Purdue University Studie 423 nadaných žáků navrhl, že oni byli náchylné k šikaně. 20-leté studium nadaných dětí, které končí v roce 1940 navrhl, že trend se nehodí do pokračuje do dospělosti. Studie použila test, který naměřenou verbální inteligenci a osobní nastavení. Lidé, který vstřelil branku výše 140 ve verbální inteligenci obecně měly nižší skóre osobní nastavení.
Více o géniů a inteligence
Další méně omezující teorie je Robert J. Sternberg má triarchic teorie lidské inteligence. Podle Sternberg, lidská inteligence zahrnuje:
Sternbergův názoru, celková inteligence člověka je kombinací těchto tří schopností. Kritici tvrdí, že má málo empirických důkazů o jeho teoriích. Oni také argumentují, že praktické inteligence není inteligence vůbec, nebo že může být vysvětlena prostřednictvím jiných teorií inteligence.
triarchic a MI teorie jsou oba relativně nové, a kritici poukázali na nedostatky v
