Student vláda
Student vláda, účast studentů v určitých fázích řízení školy. Nejběžnější formou žákovské samosprávy je student zvolena skupina s názvem Studentská rada. Studentské rady se snaží zlepšit školní morálku a dát studentům možnost procvičit si demokratickou vládu prostřednictvím různých aktivit. Oni také slouží jako prostředek komunikace mezi studentského sboru a správy školy. Studentské rady charterové a podpůrné spolky, plánovat atletické a společenských akcí, provozovat prohrál-a-našel oddělení, dohlížet na školní volby mezi studenty, a usnadnit orientaci nové studenty.
, do jaké míry studentské rady podílet se na řízení škol se mění , v závislosti na takových faktorech, jako je úroveň studentů zralosti. V některých vysokých škol a univerzit, studentské rady podobu některých fakulty-student výborů. Tyto výbory pomáhají určovat politiku v záležitostech, jako je například finanční pomoci studentům, studijních programů, výběr fakulty, a pravidel pro chování studentů.
jiné než formálně volených studentské rady školy organizace přispívají k studentské vládě přes správu různé aktivity. Například, v mnoha vysokých školách a univerzitách student svaz poskytuje sociální, rekreační a kulturní aktivity pro všechny studenty. Bratrství, sportovní organizace, zájmové kluby a jiné skupiny také pracovat samostatně nebo ve spolupráci se studentskými radami sloužit různé studentské potřeby a zájmy.
Historie
Volení zástupci studentů pomohl spravovat Platův akademii ve starověkém Řecku. Jak brzy jako 12. století, studenti různých evropských univerzitách organizoval sebe do cechů. Důležitou funkcí těchto spolků bylo poskytnout mimoškolní společenských aktivit.
Student vláda je obzvláště obyčejný ve Spojených státech, kde to stalo se populární v pozdní 19. století. Jeho použití rozšířila od základních škol až po vysoké školy, ale došlo k nejčastěji na středních školách. Experimenty v žákovské samosprávy lišily od jednoúčelových výborů, až po vysoce rozvinutých formách vzorovaný po místních, státních a národních vlád.
Po druhé světové válce, zvýšené politické a sociální povědomí vedlo k různým hnutí pro vzdělávací reformy ve Spojených státy. Vysokoškoláků v roce 1960 požadoval větší slovo při určování různých vzdělávacích politik a postupů. Postupně tlak studenta vedl mnohé vysoké školy a univerzity, aby přijaly systémy správy, které byly lépe reagovat na názor studentů a zahrnoval více zástupců
[1] 