Získávání znalostí
/ Knowledge Discovery >> Získávání znalostí >> kultura >> lidé >> školství >>

Sekundární Education

program, je navržen tak, aby připravit žáky na vysokou školu. Druhý, všeobecné vzdělávací program, je určen pro žáky to pokračuje až za střední školy. Mnoho středních škol, kromě toho nabízejí domácí tvorby, komerční a průmyslové umění osnovy. Ve venkovských oblastech zemědělství učební plán je obvykle k dispozici

A velké město může mít jeden nebo více středních škol se specializací na odborného vzdělávání.; V mnoha případech jsou takové kurzy zahrnuty do všeobecných středních školách. V každé osnov existují obecné předměty potřebné žáků ve všech učebních osnov k maturitě, vyžadované v tomto konkrétním osnov odborné předměty a volitelné předměty vybrané žáky. Mnoho států pověřila kurzy-kurzy, jako jsou vzdělávání nebo občanství řidiče, vyžadované podle státního zákona o všech žáků. Některé vysoké školy nabízejí pokročilé umístění (AP) kurzy; Studenti, kteří úspěšně absolvují takových kurzů mohou být uděleny akademický úvěr na ně poté, co byli přijati na vysokou školu.

Pedagogové se domnívají, že na středních školách by měla připravovat mladé muže a ženy pro odpovědností občanství, pro odměňování využití volného času čas, a pro udržení dobré fyzické a duševní zdraví, stejně jako pro vydělávat si na živobytí a nastoupil na univerzitu. Mnoho pedagogů se domnívají, že out-of-třídě programy nebo programy, studentské aktivity, které nabízí školy jsou stejně cenné jako výchovně více formální kurzů.

Místní a státní orgány obvykle mají značnou kontrolu nad nabízených kurzů. Kursy jsou často upravena tak, aby rodičovské požadavky, školní desky Předvolby a vládní důrazy. Místní školní rada obecně opírá o odborné úsudky poskytnutých ji dozorce a zaměstnance.
Školním prostředí

Konstrukce školních budov radikálně změnil v posledních desetiletích ve snaze dát student na zmírnit a vytvořit prostředí, které je příznivé pro učení. Některé velké vysoké školy jsou rozděleny pro administrativní účely do dvou nebo více škol-v-the-škola-ve skutečnosti, samostatné vysoké školy v rámci stejného stavební a zajistit užší vztah mezi učiteli a žáky. Některé komunity dům prváci a sophomores v jedné budově a juniorů a seniorů v jiném.

Mnoho středních škol rozšířili jejich knihovny, aby zahrnoval nejen knihy, ale i video a audio pásky, mapy, uměleckých reprodukcí, filmy, diapozitivy, a různé jiné non-tiskových médií. Věda a jazykové laboratoře, průmyslové umění obchody, a jiné speciálně vybavené pokoje se běžně vyskytují v komplexní střed

Page [1] [2] [3] [4]