Místo toho, aby negativní srovnání mezi vašimi dětmi, nebo mezi vaše dítě a jeho nebo její vrstevníci, identifikovat chlapečka nebo jedinečné přednosti a kvality dívčiny a pěstovat porozumění pro ně. Pokud musíte otvor o konkrétní události související vaše dítě, učiňte tak pomocí důvěryhodného důvěrníka, když váš syn nebo dcera není kolem slyšet rozhovor. Nesnažte se diskutovat o problému v zahalených frází a kódových slov v přítomnosti vašeho dítěte. Děti jsou chytré, a vaše úskok nebude oklamat je.
Rodiče obvykle chtějí dát svým dětem tolik dobré zkušenosti, jak mohou, ale tam může být příliš dobrá věc, kterou budeme diskutovat na další straně
2:. Dělat příliš mnoho
Existuje mnoho způsobů, jak mohou rodiče dělat příliš mnoho pro své děti; jeden je koupit vše, co vaše dítě požádá. V našem hmotném světě, nové gadgets a musíte mít móda pop up stejně rychle, jako plevel po dešti. Děti jsou často přesvědčeni, že nemohou žít bez poslední věc, a mnozí rodiče se mohou domnívat, že jediný způsob, aby se jejich chlapec nebo dívka šťastný, je koupit vše na seznamu přání. Ale hluboko dole, víme, že peníze a věci neposkytují štěstí. Overindulging děti s dárky někdy slouží mateřská více než dítěte.
Další způsob, jak rodiče dělat příliš mnoho, je pomoci vašemu dítěti s každým projektu, problém nebo úkol. Jistě, dospělí mají obvykle know-how, jak dostat úkol udělat rychle. Byli jsme tam, a udělal to - a minulost je bod. Teď je to vaše dítě řada na růst a učit ačkoli zkušeností dělá. Jako rodiče, musíme se naučit zálohovat, dát naše ruce do kapes a úst na mute a nechat myšlenky našich mladíků "rozvinout.
Možná jeden z největších výzev rodiče a děti tvář je overscheduling , Expozice dobré věci pomáhá dětem rozvíjet zdravé zájmy a životní styl, ale tam může být příliš dobrou věc. Overscheduling často přichází na střední škole letech, kdy starší děti mají větší schopnosti, rostoucí samostatnost a více možností pro činnost. Rodiče chtějí, aby jejich synové a dcery najít příjemné pronásledování a rozšířit jejich možnosti navázat přátelství, ale někdy dáme děti do aktivit, které jsme vždycky chtěli dělat. Další myšlenkový směr je, že obsazeno děti nemaj
