Procházet článek Tolman, Edward Chace Tolman, Edward Chace
Tolman, Edward Chace (1886-1959) byl americký psycholog, který revoluci pole psychologie chování. On vyvinul teorii, že učení je systematický proces řídí cíle a očekávání, spíše než náhodnou pokusu a omylu.
Tolman se narodil v roce 1886 v Newtonu, Massachusetts. On přijal B.S. vzdělání v elektrochemii z Massachusetts Institute of Technology v roce 1911. Vystudoval psychologii na Harvard University, vydělávat titul MA v roce 1912 a Ph.D. titul v roce 1915.
Tolman stal se dobře seznámit s oběma Gestalt a počátkem behaviorismu. On nakonec kombinoval prvky z obou, aby prokázal své vlastní teorie chování učení. Od Gestalt on včlenil myšlenku, že vzory stimulace a reakce může být identifikován pomocí procesy vnímání, motivace, a poznání. Od behaviorismem on zaměstnal představu, že takové duševní procesy musí být objektivně definován z hlediska vlastností, chování, které mohou být objektivně zaznamenány.
Od roku 1915 do roku 1918, Tolman byl psychologie instruktorem na Northwestern University. V roce 1918 byl jmenován instruktorem na University of California, Berkeley. On nakonec se stal řádným profesorem a zůstal tam až do důchodu byl v roce 1954. Na Berkeley, většina z jeho výzkumu zaměřeného na chování zvířat. Práce v první řadě s bílými potkanů se provedl řadu experimentů, které prokázaly, že chování může být vedena, co se nazývá "kognitivní mapy." Je-li potkan nalezen za odměnu potravu uvnitř nebo na konci bludiště, brzy se naučil nejpřímějším způsob, jak se dostat k ní, spíše než pohybující se náhodně. Tak, spíše než dosáhnout svého cíle metodou pokusu a omylu, chování bylo záměrné, řídí cíle a očekávání. Tolman podrobně jeho teorii ve své knize, záměrným chování u zvířat a mužů (1932).
Tolman byl členem Národní akademie věd a Americké akademie umění a věd. On sloužil jako prezident Americké psychologické asociace v roce 1937 a získal Distinguished vědecký přínos Award v roce 1957.