hou lépe conceptualize bolest vizuálně, takže váhy běžně doporučuje pro ně použít obrázky nebo barvy představují různé úrovně nepohodlí. Jedna populární měřítko je Wong-Baker TVÁŘE, který se doporučuje pro děti ve věku 3 a starší. Skládá se ze šesti stranách, které jsou seřazeni horizontálně a tažených zprostředkovat zvýšení úrovně bolesti. Tvář na levé straně se usmívá, s číslem " 0 quot; a fráze " žádná bolest " psaný pod ním, zatímco tvář na pravé straně je pláč, s číslem " 10 " a fráze " bolí nejhorší " psaný pod ním. Tváře uprostřed jsou podobně označeny. Děti jsou požádány, aby uvedly, který z nich je nejvíce, jako bolesti, kterou cítí [zdroj: Wong-Baker].
Další běžné stupnice je barva analog stupnice, která se skládá z barevného spektra, které mizí z tmavě červené, což je označen slovy " většinou bolest, " na bílou, která je označena s výrazem ". bez bolesti " Děti jsou žádáni, aby hodnotit jejich bolest na stupnici pomocí posuvné linie, což koresponduje s číslem na druhou stranu nástroje, takže hodnocení mohou být snadno zaznamenány a sledovány [zdroj: Bulloch et al.]
Dospělí, na druhé straně, jsou mnohem lepší v popisu jejich bolest se slovy nebo čísly. Jeden obyčejný stupnice, číselná stupnice, je často podáván pacientům tím, že žádá je, aby hodnotit bolesti od 0 do 10, i když někteří jdou jak vysoce jak 20 nebo dokonce 100. V tomto scénáři, " 0 " znamená " žádná bolest " zatímco vysoký počet reprezentuje ". nejhorší představitelné bolesti " Slovní stupnice, na druhé straně, navrhuje adjektiva se zvyšující se intenzitou, že pacienti mohou použít k popisu jejich bolest. Společné frázování je " žádná bolest, " " mírné bolesti, " " mírná bolest " a " silná bolest &Quot.; Konečně, vizuální analogové stupnici se skládá z 4-inch (10 centimetrů) souladu s výrazem " žádnou bolest " na jednom konci a " nejhorší bolesti představitelné " na straně druhé. Pacienti pak vyznačit jejich úroveň bolesti na vedení, které lékaři měří s milimetrovou pravítkem pro zaznamenávání účely. [Zdroj: Williamson a Hoggart]
šklebil Jedním ze zajímavých věcí, o Wong-Baker TVÁŘE stupnice je, že děti pomáhal rozvíjet. Lékař a dítě život specialista (a zdravotní péče profesionál, který pomáhá dětem vyrovnat se s hospitalizací), který vytvořil toto měřítko v roce 1980 dal více než 50 dět
Page
[1] [2] [3] [4] [5]