Získávání znalostí
/ Knowledge Discovery >> Získávání znalostí >> životní styl >> rodina >> rodičovství >>

Je to v pořádku pro děti se dívat na televizi?

rá byla zveřejněna v Journal of Pediatrics, podíval se na 1000 rodin, zkoumání dětí, které byly 8 měsíců do 16 měsíců. Třicet dva procent dětí dotázaných sledovali videa, 17 procent z nich alespoň hodinu denně. Chcete-li zjistit, jak programy jako " Dětská Einstein " ovlivnila vývoj, se zaměřili na slovní zásobu. V průměru za každou hodinu, den, dítě sledoval těchto programů, on nebo ona věděla, šest až osm méně slov ve srovnání s dětmi stejného věku. . Děti, které byly 17 měsíců až 24 měsíců starý nezdálo ovlivněna programem v žádném

Vedoucí studie, Frederick Zimmerman z University of Washington, řekl, že " není tam žádný jasný důkaz, o přínos pocházející z dětské DVD a videa, a tam je nějaký náznak újmy " . [Zdroj: Forbes]

Takže všichni měli TV-sledování být zakázáno, pro malé děti? Na další stránce se podíváme na to, co jiného vědci musel říkat a co někteří experti Doporučujeme pro děti sledování televize
doporučení pro malé děti a televizní

Jeden z výzkumníků, které se zabývají ".; Dětská Einstein " Studie řekl, že by raději, aby rodiče dívat se na televizi se svými dětmi, v případě, že aby jejich děti se dívat na televizi vůbec. Tak alespoň rodiče by se zapojit se svými dětmi, a pomáhá jim pochopit neznámé pojmy. Tvůrci " dítě Einstein " série nabízejí stejnou radu [Zdroj: Denver Post].

Ale mnozí odborníci tvrdí, že malé děti by neměly sledovat jakoukoli televizi. Americká akademie pediatrů (AAP) říká, že děti do 2 let by neměla sledovat jakoukoli televizi a že děti starší než 2 by se na to dívat více než jednu až dvě hodiny TV denně [zdroj: AAP].

V zveřejněném prohlášení, Frederick Zimmerman a další výzkumníci zdůraznili zvážení času. Tvrdí, že sledování televize odpady děti '" upozornění čas, " jelikož děti spí asi 12 hodin denně [Zdroj: Forbes]. Rodiče mohou lépe trávit čas, že jejich dítě se probudil tím, že mluví " dětského žvatlání " (což skutečně pomáhá děti rozvíjet jazyk) a zapojení do interaktivních činností, které televizor nemůže poskytnout. Fyzické a sociální interakce umožňuje děti vyzvednout jemné narážky, které rovněž pomáhají rozvoji jazyka. Americká Speech-Language Hearing Association doporučuje řadu cvičení pro napomáhání kognitivní rozvoj kojeneckých, včetně použití oční kontakt, zapojit se do back-a-dále konverzaci, hrající " prstů hry " (jako Hra na BOO) a čtení dítěti [Zdroj: Asha]. Pokud jsou sam

Page [1] [2] [3]